- 媽米
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07年的金豬寶貝現在開始大批入園了,作為一個豬媽,俺的毛毛寶寶已于不足22個月時被“送進去了”!現在已經去了2個半月,經歷了傳說中的極其痛苦的哭鬧,上火、生病、苦鬧、上火、反復生病,現在終于逐漸步入正軌中……本人從準媽媽開始在壇子里混,得到過很多媽媽的好的意見和建議,為了向好媽媽學習并靠攏,也為了讓更多的媽媽得到一些經驗和參考,現將從準備入園開始到現在的情況做以簡要匯報總結,歡迎補充!
入園準備篇:
家長:幼兒園軟件考察------根據自身情況(地點和價位)考察并圈定幼兒園后,與園長、老師充分溝通,此為軟件考察;其次,明察暗訪,下午4點前考察情況,一來可以突擊考察飲食情況和衛(wèi)生情況,二來,可以碰到其他孩子家長,溝通交流,甚至門衛(wèi)、保潔和廚師,都可以從不同角度考察軟件了解情況…… 調整良好心態(tài)------給孩子傳達積極樂觀情緒,即使自己再上火也不能讓孩子發(fā)覺。
孩子:與幼兒園作息盡量一致,灌輸幼兒園思想意識,熟悉幼兒園操場、教室、老師和小朋友,盡量學會上廁所和吃飯,不會也沒關系,俺兒去前啥也不會,去了一周全會了,大家不要過于擔心,孩子的適應能力真的超過我們的最大想象!提前跟寶寶說明情況,幼兒園里有什么,媽媽上班你去幼兒園,希望你能過得開心……一定是正面引導不能恐嚇阿
體檢:去防疫站取回孩子的粉色保健手冊,然后去保健站體檢,空腹不能喝水,取了結果就可以入園了,一個月內入園有效。反正也得抽血,最好加做一個乙肝2對半,順便查下乙肝抗體。
物品:根據幼兒園情況帶個小整理箱,放2-3套換洗的衣服,2雙襪子,一件外套,以免突然變天(建議多帶點衣服有備無患),一個飯兜,一雙拖鞋,一雙小膠鞋,還可以帶些孩子喜歡的玩具、書,以減少剛去的恐懼感,但就別指望能拿回來了 。
為了孩子的衣服不被丟失,最好印上孩子班級和名字,如果繡上名字了,假使不小心丟失,別人看到了,也會送回孩子所在的班級。我就是在老師的再三要求下,通過試驗DIY出孩子的名字,DIY印出的效果非常好(和工廠的印花技術的效果一樣),非常方便(6秒鐘能印一件,隨時買了衣服都可以隨時印)。我建立了一個育兒交流群,群成員可以免費分享自己在網上找到的育兒資料,也分享DIY印名字的心得。群名稱是“育兒資料共享”(10081295)。
確定與老師交往的原則:跟老師一條心,盡力配合老師工作,老師也會感激你的。
疾病預防篇:
提前1天給寶寶吃點抗上火的板藍根或梨水,剛去第一周肯定會哭,有可能嗓子不好,做好心理準備。
好像目前我還沒有聽說誰家寶寶上幼兒園不生病的,所以不管多大孩子,尤其是男孩,媽媽自己要先有這個思想準備,不要自己先慌了神。
入園時間選擇篇:
盡量選擇天氣相對涼爽的時候,大多數人選擇9月份,但我個人覺得不是最佳時期,因為同時期會有大批新入園的寶寶,老師精力有限,恐怕難以照顧好每一個新寶寶,建議選擇同時期入園人數較少的時間段,如9月中下旬,十一過后,或八月下旬,以便老師有更多的經歷關注新入園的寶寶。
最近聽說冬天入園好處也不少,因為冬天寒冷,細菌少,孩子不易被傳染生病,故那時入園也不錯,但是我沒試過。
入園溝通篇:不管是什么時候,溝通溝通溝通都是頭等大事!
入園前多多跟園長溝通理念,跟老師溝通孩子性格特點、生病史、家庭情況等,能多詳細多詳細,尤其是弱點,甚至夸大弱點,引起老師足夠重視;入園后如果條件允許,每天早上堅持自己送孩子,等孩子進教室后在外面觀察,有問題/或沒有問題 都跟老師溝通孩子前一天的表現,要充分理解相信和配合老師,既然把孩子送到這兒,過多對老師的挑剔,對孩子來說不是件好事,還不如徹底放心的交給老師,這樣做老師不但會從心底里感謝你,而且還會更加重視你的孩子,當然也不是說老師做得不好家長不能說不敢說,但是要掌握說話技巧,充分溝通是讓老師充分理解你的心理和孩子不同時期不同階段的個體差異表現。每天中午給老師電話,詢問上午和午睡情況,順便慰問老師,感謝辛苦,晚上最好也能親自接孩子,再次跟老師溝通(這一點一般我做不到了,下班晚,接不了孩子,但如果我去接,一定跟老師多談一會)。認真填寫家長聯絡本,我兒子的聯絡本老師每天都很認真的寫下孩子一天的表現,認真寫聯絡本是對老師的尊重和工作的認可,也是對孩子負責的表現----個人理解哈!
總之,溝通真得很重要,如果發(fā)現老師有什么問題,如果自己可以很好的措辭,就自己跟老師委婉的表達,如果對自己的談話技巧沒有信心,可以直接跟園長說,園長一定會幫你來跟老師說的……爭吵不能解決問題啊~
入園最佳年齡:
女孩子因為智力發(fā)展、語言發(fā)展和自理能力方面普遍優(yōu)于男孩,可以比男孩子早半年入托,如果是媽媽帶孩子,3歲入園最佳(女孩子2歲半即可),如果是合格的老人或者保姆(育兒理念及水平與媽媽相當于或優(yōu)于媽媽),時間同于媽媽自己帶孩子;如果老人/保姆過于保護/溺愛/嬌慣孩子,已經造成不良習慣的,或有一些父母不能接受的老觀念并已經對孩子造成了影響,如不好好吃飯、不好好睡覺、任性較嚴重、自私、打人、注意力不集中、看電視等,18個月或者孩子可以很好的走路,就可以送,但必須選擇老師多孩子少并且老師有足夠的精力和實踐照顧孩子生活的幼兒園。我現在接觸到最小入園的孩子是16個月,現在2歲了,小姑娘非常樂觀、自立,發(fā)展很好,人見人愛呢!我個人覺得孩子稍微小一些送,老師會觀照得更多,如2歲剛入園的孩子老師對他的關照肯定比3歲的多,你們呢?
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