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07年的金豬寶貝現(xiàn)在開(kāi)始大批入園了，作為一個(gè)豬媽，俺的毛毛寶寶已于不足22個(gè)月時(shí)被“送進(jìn)去了”！現(xiàn)在已經(jīng)去了2個(gè)半月，經(jīng)歷了傳說(shuō)中的極其痛苦的哭鬧，上火、生病、苦鬧、上火、反復(fù)生病，現(xiàn)在終于逐漸步入正軌中……本人從準(zhǔn)媽媽開(kāi)始在壇子里混，得到過(guò)很多媽媽的好的意見(jiàn)和建議，為了向好媽媽學(xué)習(xí)并靠攏，也為了讓更多的媽媽得到一些經(jīng)驗(yàn)和參考，現(xiàn)將從準(zhǔn)備入園開(kāi)始到現(xiàn)在的情況做以簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)，歡迎補(bǔ)充！
入園準(zhǔn)備篇：
家長(zhǎng)：幼兒園軟件考察------根據(jù)自身情況（地點(diǎn)和價(jià)位）考察并圈定幼兒園后，與園長(zhǎng)、老師充分溝通，此為軟件考察；其次，明察暗訪，下午4點(diǎn)前考察情況，一來(lái)可以突擊考察飲食情況和衛(wèi)生情況，二來(lái)，可以碰到其他孩子家長(zhǎng)，溝通交流，甚至門(mén)衛(wèi)、保潔和廚師，都可以從不同角度考察軟件了解情況…… 調(diào)整良好心態(tài)------給孩子傳達(dá)積極樂(lè)觀情緒，即使自己再上火也不能讓孩子發(fā)覺(jué)。
孩子：與幼兒園作息盡量一致，灌輸幼兒園思想意識(shí)，熟悉幼兒園操場(chǎng)、教室、老師和小朋友，盡量學(xué)會(huì)上廁所和吃飯，不會(huì)也沒(méi)關(guān)系，俺兒去前啥也不會(huì)，去了一周全會(huì)了，大家不要過(guò)于擔(dān)心，孩子的適應(yīng)能力真的超過(guò)我們的最大想象！提前跟寶寶說(shuō)明情況，幼兒園里有什么，媽媽上班你去幼兒園，希望你能過(guò)得開(kāi)心……一定是正面引導(dǎo)不能恐嚇阿
體檢：去防疫站取回孩子的粉色保健手冊(cè)，然后去保健站體檢，空腹不能喝水，取了結(jié)果就可以入園了，一個(gè)月內(nèi)入園有效。反正也得抽血，最好加做一個(gè)乙肝2對(duì)半，順便查下乙肝抗體。

物品：根據(jù)幼兒園情況帶個(gè)小整理箱，放2-3套換洗的衣服，2雙襪子，一件外套，以免突然變天（建議多帶點(diǎn)衣服有備無(wú)患），一個(gè)飯兜，一雙拖鞋，一雙小膠鞋，還可以帶些孩子喜歡的玩具、書(shū)，以減少剛?cè)サ目謶指?，但就別指望能拿回來(lái)了 。
     為了孩子的衣服不被丟失，最好印上孩子班級(jí)和名字，如果繡上名字了，假使不小心丟失，別人看到了，也會(huì)送回孩子所在的班級(jí)。我就是在老師的再三要求下，通過(guò)試驗(yàn)DIY出孩子的名字，DIY印出的效果非常好（和工廠的印花技術(shù)的效果一樣），非常方便（6秒鐘能印一件，隨時(shí)買(mǎi)了衣服都可以隨時(shí)印）。我建立了一個(gè)育兒交流群，群成員可以免費(fèi)分享自己在網(wǎng)上找到的育兒資料，也分享DIY印名字的心得。群名稱是“育兒資料共享”（10081295）。

確定與老師交往的原則：跟老師一條心，盡力配合老師工作，老師也會(huì)感激你的。

疾病預(yù)防篇：
提前1天給寶寶吃點(diǎn)抗上火的板藍(lán)根或梨水，剛?cè)サ谝恢芸隙〞?huì)哭，有可能嗓子不好，做好心理準(zhǔn)備。
好像目前我還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)家寶寶上幼兒園不生病的，所以不管多大孩子，尤其是男孩，媽媽自己要先有這個(gè)思想準(zhǔn)備，不要自己先慌了神。

入園時(shí)間選擇篇：
盡量選擇天氣相對(duì)涼爽的時(shí)候，大多數(shù)人選擇9月份，但我個(gè)人覺(jué)得不是最佳時(shí)期，因?yàn)橥瑫r(shí)期會(huì)有大批新入園的寶寶，老師精力有限，恐怕難以照顧好每一個(gè)新寶寶，建議選擇同時(shí)期入園人數(shù)較少的時(shí)間段，如9月中下旬，十一過(guò)后，或八月下旬，以便老師有更多的經(jīng)歷關(guān)注新入園的寶寶。
最近聽(tīng)說(shuō)冬天入園好處也不少，因?yàn)槎旌?，?xì)菌少，孩子不易被傳染生病，故那時(shí)入園也不錯(cuò)，但是我沒(méi)試過(guò)。

入園溝通篇：不管是什么時(shí)候，溝通溝通溝通都是頭等大事！
入園前多多跟園長(zhǎng)溝通理念，跟老師溝通孩子性格特點(diǎn)、生病史、家庭情況等，能多詳細(xì)多詳細(xì)，尤其是弱點(diǎn)，甚至夸大弱點(diǎn)，引起老師足夠重視；入園后如果條件允許，每天早上堅(jiān)持自己送孩子，等孩子進(jìn)教室后在外面觀察，有問(wèn)題/或沒(méi)有問(wèn)題 都跟老師溝通孩子前一天的表現(xiàn)，要充分理解相信和配合老師，既然把孩子送到這兒，過(guò)多對(duì)老師的挑剔，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不是件好事，還不如徹底放心的交給老師，這樣做老師不但會(huì)從心底里感謝你，而且還會(huì)更加重視你的孩子，當(dāng)然也不是說(shuō)老師做得不好家長(zhǎng)不能說(shuō)不敢說(shuō)，但是要掌握說(shuō)話技巧，充分溝通是讓老師充分理解你的心理和孩子不同時(shí)期不同階段的個(gè)體差異表現(xiàn)。每天中午給老師電話，詢問(wèn)上午和午睡情況，順便慰問(wèn)老師，感謝辛苦，晚上最好也能親自接孩子，再次跟老師溝通（這一點(diǎn)一般我做不到了，下班晚，接不了孩子，但如果我去接，一定跟老師多談一會(huì)）。認(rèn)真填寫(xiě)家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)本，我兒子的聯(lián)絡(luò)本老師每天都很認(rèn)真的寫(xiě)下孩子一天的表現(xiàn)，認(rèn)真寫(xiě)聯(lián)絡(luò)本是對(duì)老師的尊重和工作的認(rèn)可，也是對(duì)孩子負(fù)責(zé)的表現(xiàn)----個(gè)人理解哈！
總之，溝通真得很重要，如果發(fā)現(xiàn)老師有什么問(wèn)題，如果自己可以很好的措辭，就自己跟老師委婉的表達(dá)，如果對(duì)自己的談話技巧沒(méi)有信心，可以直接跟園長(zhǎng)說(shuō)，園長(zhǎng)一定會(huì)幫你來(lái)跟老師說(shuō)的……爭(zhēng)吵不能解決問(wèn)題啊~

入園最佳年齡：
女孩子因?yàn)橹橇Πl(fā)展、語(yǔ)言發(fā)展和自理能力方面普遍優(yōu)于男孩，可以比男孩子早半年入托，如果是媽媽帶孩子，3歲入園最佳（女孩子2歲半即可），如果是合格的老人或者保姆（育兒理念及水平與媽媽相當(dāng)于或優(yōu)于媽媽），時(shí)間同于媽媽自己帶孩子；如果老人/保姆過(guò)于保護(hù)/溺愛(ài)/嬌慣孩子，已經(jīng)造成不良習(xí)慣的，或有一些父母不能接受的老觀念并已經(jīng)對(duì)孩子造成了影響，如不好好吃飯、不好好睡覺(jué)、任性較嚴(yán)重、自私、打人、注意力不集中、看電視等，18個(gè)月或者孩子可以很好的走路，就可以送，但必須選擇老師多孩子少并且老師有足夠的精力和實(shí)踐照顧孩子生活的幼兒園。我現(xiàn)在接觸到最小入園的孩子是16個(gè)月，現(xiàn)在2歲了，小姑娘非常樂(lè)觀、自立，發(fā)展很好，人見(jiàn)人愛(ài)呢！我個(gè)人覺(jué)得孩子稍微小一些送，老師會(huì)觀照得更多，如2歲剛?cè)雸@的孩子老師對(duì)他的關(guān)照肯定比3歲的多，你們呢？

珂寶寶

多謝寶貴經(jīng)驗(yàn)，很實(shí)用，收藏了

星星寶媽媽

太實(shí)用了，謝謝！