- 媽米
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2010年3月12日 晴
雖然還是咿咿呀呀說(shuō)著他自己的話(huà),但好好最近有了一些新的習(xí)慣:
在外面玩得小手臟臟,如果對(duì)他說(shuō):好好, 你的手手好臟??!
他就會(huì)伸出小手張開(kāi)來(lái)看。
有時(shí)候會(huì)突然跑到我身邊,在我抱他之前,主動(dòng)過(guò)來(lái)親我一下,然后張開(kāi)手臂要抱抱。
似乎在作為交換條件:媽媽?zhuān)?我親你一下, 你好抱我了。
呵呵,他原來(lái)可以聽(tīng)懂好多話(huà)了,似乎也明白親親是在表達(dá)愛(ài)。
給他念故事,念詩(shī),念拼音,我知道他一定聽(tīng)不懂,但是他看到我拿起書(shū)來(lái),就自己發(fā)出“a,o,i”的聲音,原來(lái)我曾經(jīng)念過(guò)的拼音,他都可以記下一些,條件反射一般,看到這本書(shū),就自己念了出來(lái)。
講故事的時(shí)候,即使故事很短,他也不能堅(jiān)持安靜地聽(tīng)完。每次到最后都會(huì)搶書(shū)過(guò)去亂翻。
“白毛浮綠水,紅掌撥清波”當(dāng)我讀《詠鵝》,小家伙就會(huì)“波--波”學(xué)著發(fā)音。
需要堅(jiān)持的是我,我要堅(jiān)持給他讀詩(shī),僅僅是讀,不給他解釋。解釋了詩(shī)就不美了。
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